10.3969/j.issn.1674-3202.2006.04.028
非物质主义设计的审美策略
非物质社会的设计,突出地强调物品的精神追求,设计的个性化与情感化是其重要标尺.面对设计产品向艺术产品靠拢的现状,设计教育也应该相应地做出调整.在设计专业教学的过程,如创新设计教学、设计实践教学等具体的教学环节中,超越单纯的专业技能传授,融审美教育于其中,才能真正适应非物质社会的设计需求.
非物质社会、创新设计、审美、设计个性
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B83(美学)
2006-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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