10.3969/j.issn.1674-3202.2005.03.035
高校计算机基础课程中学生信息素养培养的探索和实践
根据信息素养的定义,分析了信息素养的六个部分.结合佛山科学技术学院计算机基础教育中信息素养培养的实践,介绍了四个方面的做法和经验:提升技术运用能力、为每个学生提供个人主页和FTP空间、开设互动答疑交流系统、精心设计大作业并进行网络展示.
信息素养、计算机基础教育
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G64(高等教育)
广东省新世纪高等教育教学改革工程项目
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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119-123