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10.3969/j.issn.1674-3202.2005.01.048

从音乐偏好看改进理工科大学生音乐素质教育

引用
音乐在当前理工科大学生的生活中扮演重要角色,音乐偏好与不同学生人群有一定关系,学生在音乐欣赏方式及习惯上呈现明显特点.在分析上述情况的基础上提出改进理工科大学生音乐素质教育的途径与方法.

音乐偏好、音乐素质教育、大学生、理工科

25

J60-05(音乐理论)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

197-202

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25

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