10.3969/j.issn.1674-3202.2005.01.035
综合性大学教师教育课程设置的建构
综合性大学举办教师教育是世界教育事业发展的趋势.在这个背景下,笔者考察了当前中国教师教育课程设置的现状及其不足,借鉴发达国家教师教育课程设置情况,提出建构综合性大学教师教育的课程设置思路:改革公共基础课程、重组专业课程、以课程群的方式开设教育类课程和加大实践性教学环节的比重.
综合性大学、教师教育、课程设置
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G642.0(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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