10.3969/j.issn.1674-3202.2003.06.076
从具象到抽象的过渡--艺术设计专业色彩训练教学心得
本文将纯绘画的色彩训练目的和艺术设计专业的色彩训练目的进行了比较,阐明了色彩绘画在艺术设计专业教学中的基础作用,论述了在教学过程中将色彩绘画和设计的专业特性相结合的教学手段.
艺术设计、色彩绘画、色彩的结构、色彩的表现力
23
J50-02(工艺美术理论)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
332-335
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10.3969/j.issn.1674-3202.2003.06.076
艺术设计、色彩绘画、色彩的结构、色彩的表现力
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J50-02(工艺美术理论)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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