SARS对不同学习阶段的医科学生精神状态和就业态度的影响

摘要：

通过对中山大学不同学习阶段的医学生进行问卷调查,了解其对SARS的认识以及SARS对他们的精神状态和毕业后就业态度和选择的影响.结论为应对医学生进行SARS知识的讲座和一定的心理和就业辅导,以利于医学生对医学职业的进一步认识和医学教育正常发展.

关键词：医学生、严重急性呼吸综合征、精神、就业

所属期刊栏目：23

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：中山大学校科研和教改项目F003000065

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：11-17