10.3969/j.issn.1674-3202.2003.03.020
博士生《马克思主义理论》课改革的探索
分析了当前博士生重要的公共理论课<马克思主义理论>课存在的问题和面临的挑战,介绍了作者单位多年来对课程教学进行改革的思路和采取的具体措施及其效果反映,并对组织专家讲演这种改革作初步的理论分析,也指出了课程改革中需注意的方面.
博士生、公共理论课、教学改革、专家讲演
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G423.07(教学理论)
广东省教育厅科研项目01GL33
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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70-75