中专学生英语口语学习策略调查

摘要：

该文是关于中国广东省中专外语学习者口语学习策略的调查研究.调查结果表明,英语口语学习策略的使用频率、类型和效果都会导致学习者的语言水平差异.由于样本的限制,该项调查的结果只适用于今后调查的假设.

关键词：学习策略、语言学习策略、管理策略、语言水平

所属期刊栏目：22

分类号：F718.3(国内贸易经济)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：273-277