中专学生英语口语学习策略调查
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10.3969/j.issn.1674-3202.2002.06.070

中专学生英语口语学习策略调查

引用
该文是关于中国广东省中专外语学习者口语学习策略的调查研究.调查结果表明,英语口语学习策略的使用频率、类型和效果都会导致学习者的语言水平差异.由于样本的限制,该项调查的结果只适用于今后调查的假设.

学习策略、语言学习策略、管理策略、语言水平

22

F718.3(国内贸易经济)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

273-277

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1007-1792

44-1112/C

22

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