10.3969/j.issn.1674-3202.2002.01.051
创新,教学改革的第一推动力
人类历史展示了人类在认识世界、创造工具、改变环境和拓展生存空间的曲折过程,也证明了基于科学技术的创新活力,已成为社会文明进步的推动力.目前,有能力也有必要借助业已具备的技术手段和社会组织功能,有效拓展现代教育技术和前瞻性研究,激发并引导持续创新的效应有利于国家建设乃至于全人类健康发展.
科技、创新、人才、教学改革
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G521(中国教育事业)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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