10.3969/j.issn.1674-3202.2001.05.003
发育生物学教学内容的探索与研究
@@ 生物的发育是最神秘而又最迷人的生命现象,也是生命科学领域长期以来力图阐明的中心问题.发育生物学是研究生物体发生、发展以至衰老、死亡整个生命周期演化机理的科学.近半个世纪,发育生物学在胚胎学、细胞生物学、遗传学、生物化学和分子生物学的促进及相互渗透的基础上发展起来,现已成为生命科学领域最诱人的主导学科之一.为了适应生命学科发展的新态势,中山大学从2000年起正式将发育生物学课程列入本科教学计划并付诸实施,填补了该课程建设的空白,两年实践的效果令人鼓舞.
发育生物学、生物化学和分子生物学、生命周期、科学领域、本科教学计划、细胞生物学、生物学课程、主导学科、中山大学、演化机理、学科发展、生命现象、课程建设、遗传学、新态势、生物体、胚胎学、中心、死亡、衰老
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G423(教学理论)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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