”天人合一”的数学语境诠释
”天人合一”理解分歧的症结在于缺乏对”天”的无限性的诠释.数学语境的独到之处在于能描述这个不可观测的、大而无外、小而无内的”天”的无限性.借用线性几何系统构建了数学语境下”天人合一”的”天”,是N维(N→∞)的多维宇宙空间,指出”天”是一切的投影源,N-1维及以下是其投影的相.”天人合一”的”人”是”大我”,”合一”代表一种境界或一种趋势:对于圣人来说,”天”和”人”本来是一体的,不必再去”合”;对于一般人来说是指人效法天地,”合一”表示一种趋势,在数学语境下可表达为limn→∞n/n = 1.
天人合一、数学语境、无限性、投影源
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B22(先秦哲学(~前220年))
2020年度黑龙江省哲学社会科学研究规划资助项目””天人合一”的数学语境诠释”;2020年度黑龙江省社会科学学术著作出版资助项目”科学语言对中华优秀传统文化根的解读”
2021-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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