基于自然辩证法课程教学培养理工类研究生社会责任感探析

摘要：

理工类研究生社会责任感高低不仅关乎个人成才,而且关乎中国未来社会的良好发展及其科学技术的恰当应用.本论文旨在探析基于自然辩证法课程教学培养理工类研究生社会责任感的主要路径和方法,以启迪当代理工类研究生的社会责任意识,引导其社会责任行为.

关键词：自然辩证法、社会责任、社会责任感、理工类研究生

所属期刊栏目：31

分类号：N031(科学的方法论)

资助基金：中国矿业大学北京课程建设及教学改革立项项目.

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：64-66