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问题解决中的启发式:一个整合性的理论框架

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本文从人类记忆系统的双重认知加工过程模型出发,提出了关于问题解决中的启发式的理论分析框架,梳理了启发式的概念内涵及其在问题解决过程中的作用机制,并根据问题解决者所拥有的知识类型差异界定了四种类别的启发式,以此对已有的启发式研究进行整合和拓展。

启发式、问题解决、有限理性、双重认知加工

N09(自然科学史)

国家自然科学基金71072117

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

55-61,67

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