建立健全突发公共卫生事件教育制度的建议

摘要：

新冠肺炎疫情的传播展现出我国应急治理在不断取得成就的同时,也暴露出诸多不足与短板.突发公共卫生事件具有突发性、不确定性和严重损害公众健康等特征,其有效防控需要全社会、全方位的协同治理和共同参与,而教育是社会力量的关键构成,其在构建应对突发公共卫生事件长效机制中的作用不可替代.因此,需要各教育主体切实承担起各自的教育责任并充分发挥作用.论文主要从政府、社会、学校及公民个人等方面厘清应对突发公共卫生事件教育责任,明确并分析各主体应对突发公共卫生事件教育责任的角色定位及面临的挑战,并从应急治理能力现代化、应急教育法律体系、应急教育的投入和宣传、应急教育体系及教育制度等方面提出落实突发公共卫生事件教育责任的对策建议,为完善我国应急防控体系建设提供参考.

关键词：突发公共卫生事件、教育责任、应急教育

所属期刊栏目：43

分类号：D630.8(国家行政管理)

资助基金：山东省教育科学十三五规划重大招标课题;国家社会科学基金

在线出版日期：2023-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：95-104