高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的理论逻辑与实践路径

摘要：

高校履行铸牢中华民族共同体意识教育职责,需要结合学生在中华民族共同体意识的认知与发展方面的特征与存在的问题,开展有针对性和系统性的教育.在爱国主义教育中树立正确祖国观,在民族团结进步教育中树立正确民族观,在"五史"学习教育中树立正确历史观,在中国特色社会主义文化建设中树立正确文化观,是高校通过统筹推进党建和思政工作以开展铸牢中华民族共同体意识教育的逻辑进路.思政课堂话语知识体系转换、课程思政激励引导、隐性课堂参与影响和推进高校治理体系及治理能力现代化建设,是高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径.

关键词：中华民族共同体、铸牢中华民族共同体意识教育、高等学校、"五史"、课程思政

所属期刊栏目：43

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部高校思想政治工作专项BNUSZPXZX22ZD01

在线出版日期：2023-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：46-54