10.19898/j.cnki.42-1704/C.20220906.04
新媒体视域下高校意识形态安全的挑战与防控机制建构
新媒体作为网络空间的典型社交媒介,逐渐成为意识形态博弈的主要阵地,深刻影响和改变着我国高校意识形态安全形势.面对新媒体视域下多元多样多变的价值取向对主流意识形态渗透的冲击和各种非马克思主义、非社会主义思潮对新媒体平台的文化侵入,高校作为意识形态工作的重要领域和前沿阵地,非常重视对师生的思想政治教育,构筑了意识形态安全防控机制,但"业务第一"的思想观念在一定程度上影响了意识形态工作的实际效果.而意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,事关高校"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本使命.基于此,加强高校意识形态安全防控机制建构势在必行.高校应从认同机制、研判机制、协同机制和监督机制四个维度发力,强化意识形态话语权建构基础上的政治认同、媒介素养提升基础上的预测监测、队伍阵地建设基础上的多方联动和明责履责问责基础上的治理提升.
新媒体、高校意识形态、安全防控、挑战、机制建构
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G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目21JDSZ3082
2023-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
155-164