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10.19898/j.cnki.42-1704/C.20220322.01

全球治理人才培养的模式改革与实施路径

引用
在世界百年未有之大变局下,国际组织作为提供多边交流与合作平台和商议全球事务、解决国际问题、制定国际规则的重要角色,越发受到全世界的重视.作为人才培养和智力支撑高地的高校,理应更加注重推动全球治理人才的培养和输送,增强对国际组织的了解与认识,破解在信息获取、渠道开拓、平台构建和学生职业发展等方面的一系列困难.当前,国内高校在生涯教育、学科资源整合、国际组织互访等方面的实践初见成效,需要进一步加强对国际组织相关制度的研究、盘活高校各方面的优势资源、系统设计全球治理人才培育的制度体系,方能够为推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体,为世界和平与发展不断贡献中国新时代的全球治理人才,不断贡献中国智慧、中国方案和中国力量.

全球治理、国际组织、人才培养、实习任职

43

G64(高等教育)

国家社会科学基金20FGLA007

2023-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

154-162

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中南民族大学学报(人文社会科学版)

1672-433X

42-1704/C

43

2023,43(1)

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