音乐院校中华民族共同体教育的实践路径——以音乐院校的育人实践为例

摘要：

音乐艺术对青年学子们有着审美启迪、情感熏陶、价值引导与精神引领的作用.我国高等专业音乐院校是培养专业音乐艺术人才的重要学府,在铸牢中华民族共同体意识方面有着独特的优势与重要的职责,应充分发挥"铸牢中华民族共同体意识"在课程建设与教书育人等方面的指导性作用.为此,需要明确音乐院校中华民族共同体教育的教学目标和内容,构建专门的课程教学体系,根据各专业的特点进行课程思政建设;扩充音乐院校师资队伍,提升音乐教师课程教学能力,不断丰富其中华民族共同体教育的形式与方法;加强音乐院校与其他高校学科、专业的交流合作.

关键词：音乐艺术、中华民族共同体教育、音乐院校

所属期刊栏目：42

分类号：C957(民族学)

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62