高校科研育人工作机制的完善与质量提升

摘要：

基于564份问卷调查数据,应用结构方程模型实证分析高校科研育人的影响因素,结果显示:学校的引领与管理、教师的言传与身教、团队的互动与感染、学生的体验与感悟、环境的熏陶与浸润对高校科研育人有直接的积极影响.同时,学校的引领与管理、教师的言传与身教、团队的互动与感染、学生的体验与感悟、环境的熏陶与浸润相互之间有积极的促进作用.为此,应当强化学校的引领与组织,发挥主导作用;着力教师的言传与身教,履行主体职责;增进团队的交流与感染,建立互动机制;注重学生的体验与感悟,触发内化机理;促进环境的熏陶与浸润,打造育人熔炉.

关键词：科研育人、影响因素、机制完善、质量提升、高等学校

所属期刊栏目：42

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BIA180189

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：172-180