10.3969/j.issn.1672-433X.2018.02.037
民族地区学前教育研究的新发展——《民族地区学前教育发展——基于武陵山片区的实证研究》评介
学前教育是各阶段教育的发端,对国家、民族、社会、家庭乃至生命个体都至关重要.在教育公平、教育均衡发展理念深入人心的当下.对兼顾民族与教育性的民族地区学前教育的发展问题进行研究.有着重要的理论意义与实践价值.甘永涛副教授在此方面做了有益尝试,她撰写的新作《民族地区学前教育发展——基于武陵山片区的实证研究》(科学出版社2017年6月出版),在一定程度上提升了我国民族地区学前教育研究的水准.
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2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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