习近平"守望相助"思想对高校民族团结教育的启示
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10.3969/j.issn.1672-433X.2017.03.008

习近平"守望相助"思想对高校民族团结教育的启示

引用
习近平"守望相助"思想是对我国民族关系的新阐释,是对新时期新阶段民族发展规律的新认识和新概括,对高校民族团结教育工作的内涵提升、路径选择和模式创新具有重要启示意义.

习近平、守望相助、高校民族团结教育

37

G64(高等教育)

湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目"非民族院校大学生民族团结教育存在的问题与对策研究——以湖北省四所高校为例";中南民族大学中央高校专项基金课题"民族院校大学生'四个认同'教育研究"CSY10003

2017-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

24-27

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中南民族大学学报(人文社会科学版)

1672-433X

42-1704/C

37

2017,37(3)

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