表演者语境下“非物质文化遗产”的知识生产--以湘西苗族鼓舞为例

摘要：

作为国家级非物质文化遗产，湘西苗族鼓舞形成了包括鼓的形制、击鼓节奏、舞蹈技巧在内的一整套知识体系，该体系是六代“鼓王”及其他表演者们在不同时代场景下，应对不同需求，面对不同观众，以及基于不同的身份认知情况下，逐渐累积而成。苗族鼓舞知识体系始终开放，使其所容纳的知识在结构中流动、代谢、更新。鼓王们通过讲述，展现了苗族鼓舞知识体系多元、开放、创新的特点以及该体系的整个生产的历史和社会脉络。该经验启示人们，作为知识体系的非物质文化遗产叠加着历史经验、社会场域和表演者个体认知，想要活态地将“非遗”传承下去，就要继续坚持非遗知识生产的开放性和多元性，给予传承者更多创新和发挥的空间。

关键词：非物质文化遗产、活态传承、传承人、苗族鼓舞、知识生产

分类号：G122(中国)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项基金资助项目“少数民族非遗保护与仪式变迁研究”2013SC39。

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45