留守儿童:基于一个村落的人类学研究

摘要：

基于对一个江西村落中的留守儿童的人类学研究,讨论了如下五个方面的议题:他们如何度过童年?他们在父母离开的状况下的感受与愿望?他们的家庭教育及学校成绩如何?他们的基本权利是否得到保障,他们的道德发育是否存有危机?他们有什么样的意见和呼声?并讨论了留守孩背后的老人问题及留守儿童问题的解决思路.

关键词：留守儿童、童年、未成年人

所属期刊栏目：28

分类号：C913.5(社会学)

资助基金：全国教育科学"十五"规划课题EHA050208

在线出版日期：2008-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56