中国大学生英语产出性词汇能力调查

摘要：

本文报告的是一项对中国大学生产出性词汇能力的尝试性实证研究的结果.通过对两所大学213名英语专业及非英语专业学生词汇量的调查与分析,发现中国大学二年级学生在接受性和产出性词汇能力方面均弱于以色列十一年级学生.

关键词：应用语言学、产出性词汇、词汇习得、调查

所属期刊栏目：24

分类号：H310.41(英语)

资助基金：Subsidized by CSFU Young Teacher”s Research Fund0447

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87