基于CDIO工程教育理念的建筑CAD课程教学改革探索

摘要：

根据建筑专业工程人才培养的新要求,探索基于CDIO工程教育理念的建筑CAD课程改革,包括教学内容、教学模式、专业教师水平和考核方式.旨在以CDIO大纲中应用能力为导向,CAD技术为手段,实际项目为载体,培养学生基础能力、综合能力、应用能力和创新能力.

关键词：CDIO、CAD技术、工程能力

资助基金：2018年山东省本科高校教学改革研究项目;课题编号:M2018X125

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100