物联传感:用“智慧”营造绿色教育环境

摘要：

一、教育环境所而临的挑战安全不仅是学校教育永恒的话题,也是学校工作的重中之重,只有在确保在校学生健康成长的条件下,才可以顺利地开展教学活动.自1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国“中小学生安全教育日”.然而,由于目前许多校园管理制度仍不够完善、整个教学生活环境不够透明化等原因,学校教育环境仍然存在三个方面的主要问题.

机标关键词：传感、智慧、绿色、中小学生、学校教育、教育环境、安全教育、管理制度、学校工作、学生健康、生活环境、教学活动、透明化、多校园

分类号：G64;G72

在线出版日期：2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34