10.3969/j.issn.1672-3104.2017.04.008
"消解"还是"重建"——论中国现代哲学中形而上学的命运
中国哲学史现代转型的主体内容即是形而上学的重建.而重建的理论前提则是中国哲学中形而上学的合法性问题.客观上,围绕此问题展开的一系列讨论构成了近现代哲学中的形而上学思潮.面对拒斥,中国哲学中的形而上学不但没有被消解、降格,反而作为中国哲学转型的观念性前提,成为"写的哲学史"的主要内容,并在事实上推动了中国哲学史学科的研究.因此,准确梳理形而上学在近现代哲学史中的复杂命运,正确把握形而上学观念的现代演变,揭示现代形而上学重建的重大意义,才能正确审视中国哲学史自身的发展路向和现代开展.
形而上学、科学、本体论、价值
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B26(现代哲学(1919年~))
国家社科基金项目"中国近现代哲学中的'形而上学"思潮研究'15BZX057;辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划项目LJQ2014051
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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