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10.16530/j.cnki.cn21-1574/s.2020.11.021

园艺学专业课教学团队建设思路与实践——以园艺植物遗传育种课程群为例

引用
教学团队建设是本科教育基本建设的一个重要组成部分,教学团队建设对于人才培养、师资队伍建设和高校持续发展均具有重大意义.该文以福建农林大学园艺植物遗传育种课程群为例,详细阐述教学团队建设思路,包括园艺学专业课教学团队建设背景,教师队伍建设,课程内容建设和改革等,从中总结实践经验,以期为该专业更好发展提供参考.

教学团队、园艺学专业课、教师队伍建设、植物遗传育种课程群

40

S6(园艺)

福建农林大学本科教育教学改革研究项目;园艺学院教学团队建设项目

2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

52-53,59

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园艺与种苗

2095-0896

21-1574/S

40

2020,40(11)

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