抛锚式教学模式在留学生儿童口腔医学教学中的应用

摘要：

随着我国国际性教育的不断发展，探讨适合于留学生教育的教学模式日趋重要。抛锚式教学模式是基于建构主义教育理论的产物，它强调的是以学生为主体的教学，让学生在学习中处于主动地位。抛锚式教学模式在留学生的儿童口腔医学课程中取得了良好的成效。

关键词：抛锚式教学模式、留学生、儿童口腔医学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省教育厅资助课题编号Y201223271

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9