10.3969/j.issn.1672-0024.2014.04.001
高等医学院校大班授课策略探讨
随着高等教育大众化的到来,高等医学院校大班授课现象越来越普遍,已引起教师、学校对教学工作的足够重视。通过制定明确的课堂管理规定保证课堂纪律、调动教师参与教学的积极性、加强教学研究及教学团队建设、加强精品课程建设和在线学习网站建设、建立研究生助教制度、建立学生作业互评模式等策略来保证大班授课质量,达到高等医学教育的培养目标。
高等医学院校、大班授课、授课策略
G642.0(高等教育)
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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