医学机能设计性实验教学方法和质量评价的探讨

摘要：

机能设计性实验教学既是对一个人的思维方法、动手能力的全面检验与锻炼,又是对本门课程理论教学的总结和升华.经过几年的研究和实践,摸索和建立了符合我校实际的医学机能设计性实验的教学方法和质量评价方法,为培养学生的综合素质起到重要作用.

关键词：机能设计性实验、教学方法、质量评价、研究与实践

所属期刊栏目：9

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：浙江省2009年教育科学规划研究项目SCG76

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-14,9