10.3969/j.issn.1672-0024.2009.02.007
护理实践教学中的人文素质培养
21世纪医学科学的发展和护理模式的转变,要求护士不仅要有精湛的护理技术,还应具备较高的人文素质.在护理实践教学中,通过实验课前对护生的职业教育,实验课中将人文与技能相结合的整合练习和考核方式的改革,促进了护生人文素质的提高.
护理、实验教学、人文素质
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G642.44(高等教育)
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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10.3969/j.issn.1672-0024.2009.02.007
护理、实验教学、人文素质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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