10.3969/j.issn.1672-0024.2009.02.005
浅谈解决心电图教学困境的心得体会
心电图的教学是循环系统授课中的一大难点,如何在教学时间短的情况下让学生对心电图既有感性、又有理性的认识,对授课教师提出了极高的要求,由此也困扰着授课教师.笔者通过对多年的教学经验总结,得出解决困境的4点体会:复杂问题简单化、抽象问题形象化、横向思维条理化、全面掌握需强化,在心电图的教学过程中取得了良好的效果.
心电图、教学、体会
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G642.4(高等教育)
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-15,22