卫生信息管理专业德育课程的模块设计

摘要：

卫生类职业学校的专业德育课程一般由理论课程、实训课程、专业课程、文体课程和选修课程所组成.教学中以理论教学为主,缺乏专业案例联系,忽视情感目标实现,缺少专业核心素养训练,统用规划教材,抽象化、政治化、模式化的现象比较明显.本文以卫生信息管理专业德育课程的模块设计为例,从课程标准,内容形式、教学方法和考核评价等方面探索德育课程改革新路,以期引发各方专家指点,增进专业德育效果.

关键词：医药卫生、专业课程、德育

所属期刊栏目：5

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-3,21