农村留守儿童义务教育阶段心理健康状况调查

摘要：

目的 了解丽水市农村留守儿童义务教育阶段心理健康状况,为加强农村留守儿童心理健康教育提供依据.方法 在丽水市莲都区历年劳务输出最多的雅溪、曳岭2个区随机抽取2所初中和2所小学的留守儿童,采用《心理健康诊断测验(MHT)》调查心理健康状况.结果 共发放问卷940份,回收完整问卷896份,回收率为95.32%;经效度检测作废25份,获得有效问卷871份,有效率为97.21%.其中小学生495人,初中生376人;男生451人,女生420人.留守儿童学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向检出率分别为46.96%、3.90%、1.61%、13.20%、14.81%、12.51%、4.13%和2.53%.小学阶段留守儿童在自责倾向方面的检出率为15.56%,高于初中阶段留守儿童的10.11%(P<0.05);女生学习焦虑和自责倾向检出率为52.62%和17.62%,均高于男生的41.69%和9.09%(P<0.05);男生冲动倾向检出率为3.55%,高于女生的1.43%(P<0.05).结论 丽水市农村留守儿童义务教育阶段心理问题较多,应加强心理健康教育工作.

关键词：义务教育阶段、农村、留守儿童、心理健康

所属期刊栏目：29

分类号：R395.6

资助基金：丽水市科技局技术应用研究项目2015sjzc58

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：405-406,410