10.3969/j.issn.1003-420X.2006.01.030
论转型期道德教育的哲学定位
在新形势下,对道德教育进行辩证的思考和分析,准确定位,找准方向,进行德育创新,提高道德教育实效,具有非常重要的现实意义.道德教育只有定位于"发展"、定位于"主体"、定位于"实践",才能取得实效,适应时代发展要求.
实践、主体性道德教育、主体性道德人格
D6(中国政治)
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
204-206
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-420X.2006.01.030
实践、主体性道德教育、主体性道德人格
D6(中国政治)
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
204-206
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn