10.3969/j.issn.1003-420X.2005.05.039
美术院校色彩教学对策
中国各美术院校的基础教学主要由素描和色彩两大板块构成.目前,尽管各院校都制定有教学大纲,但在实际的教学过程中对它的认识还存有差异,使色彩教学缺乏应有的系统性.科学性和针对性,往往以技法和画面制作的表面效果替代对色彩本质的认识、理解和掌握,造成学生色彩知识的简单和贫匮.因此,如何制定相应的色彩教学对策是很有现实意义的.
色彩、教学、对策
G52(中国教育事业)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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