10.3969/j.issn.1003-420X.2005.02.033
浅析图式理论在阅读理解中的功能
本文基于图式理论的功能研究,试图分析图式理论在阅读理解中所起的作用,以便帮助读者掌握语篇理解的理论基础和技巧,在阅读中驾轻就熟地理解作者的意图和观点,从而达到理解语篇的目的.
阅读、语篇理解、图式论
G4(教育)
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
198-200
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阅读、语篇理解、图式论
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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