浅析图式理论在阅读理解中的功能
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10.3969/j.issn.1003-420X.2005.02.033

浅析图式理论在阅读理解中的功能

引用
本文基于图式理论的功能研究,试图分析图式理论在阅读理解中所起的作用,以便帮助读者掌握语篇理解的理论基础和技巧,在阅读中驾轻就熟地理解作者的意图和观点,从而达到理解语篇的目的.

阅读、语篇理解、图式论

G4(教育)

2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

198-200

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浙江学刊

1003-420X

33-1005/C

2005,(2)

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