10.3969/j.issn.1004-3624.2016.04.014
基于农林学科协同发展的《户外运动》课程改革与实践 ——以浙江农林大学为例
在经济社会改革与发展进入新常态的时代背景下,文章以《户外运动》课程改革为例,探讨该课程与农林学科协同发展的改革与实践.在"创新、创业"理念的指引下,坚持特色和内涵共同发展,深化课程改革和课堂创新,为农林类人才的培养发挥积极作用,具有重要的现实意义与实用价值.
农林类、户外运动、课程改革
38
G807.4(体育理论)
浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目KG2015210
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
65-68,78