10.3969/j.issn.1004-3624.2016.03.024
普通高校大学生体育学习心理的社会学分析
采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法对我国普通高校大学生体育学习心理进行调查分析,对其体育学习心理进行了7个维度的区分和统计研究.站在社会学角度分别从性别、消费、区域、城乡、授课方式五个方面在此7个维度上进行了比较分析.研究表明:普通高校大学生在性别、运动参与倾向程度、所在地域等方面的体育学习心理存在明显差异.
普通高校、大学生、体育学习、心理、社会学
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G804.83(体育理论)
浙江省高等教育教学改革项目资助jg2013046
2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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