“结构—定向”理论在高校网球正手教学中运用的实验研究

摘要：

采用教学实验法,将“结构—定向”理论运用于高校网球的正手教学过程中去,目的是研究“结构—定向”理论对高校网球教学是否有帮助作用.实验结果表明,在掌握正手击球技术和提高正手击球成功率方面,实验组都优于对照组.这说明,合理的利用“结构—定向”教学理论对高校网球教学的有帮助的.

关键词：“结构—定向”理论、高校网球、正手教学

所属期刊栏目：36

分类号：G845(球类运动)

资助基金：2013年浙江省高等教育教学改革项目

在线出版日期：2014-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89