10.3969/j.issn.1004-3624.2013.04.025
航海类大学生心理素质的体育培养途径研究
长期以来,大学生心理素质的体育培养路径并未得到应有的重视.培养航海类大学生与航海职业相适应的心理素质,除了常规的心理健康教育路径之外,体育教学内容与方法的职业化改革,体育课内人际氛围的营造,体育课堂内外一体化推进以及航海特色体育实践活动的开展等,不失为一条独特而有效的培养路径.
航海类专业、心理素质、培养、体育路径
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G804.85(体育理论)
2013年浙江省教育科学规划课题《航海类院校学生海上应急心理素质培养研究》SCG382
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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