世界竞技体育强国后备人才培养机制的教育学理念

摘要：

竞技体育后备人才的培养是多种因素相互结合的复杂过程,而教育又是其中主导因素。针对我国当前以举国体制为主的培养体系所欠缺的教育因素,运用文献资料法、逻辑分析法、比较法,借鉴各世界竞技体育强国后备人才培养机制,吸取其中教育学理念,得出启示如下：重视少年儿童的身心全面健康发展,各培养机构的办学主体和举办者应当多元化,重视国家的宏观调控。

关键词：后备人才、培养机制、教育学理念

所属期刊栏目：34

分类号：G807.7(体育理论)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24