跳绳运动对智障学生身体素质影响的实验研究

摘要：

采用实验对照法,比较采用跳绳授课和正常体育课授课的教学活动练习对智障学生身体素质的影响。实验结果显示：30周的花样跳绳练习可以有效改善智障学生的身体机能,而且其力量、速度、灵敏柔韧性、反应能力都得到显著增强。

关键词：智障儿童、跳绳运动、身体素质、实验研究

所属期刊栏目：34

分类号：G804.2(体育理论)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-112,124