10.3969/j.issn.1004-3624.2012.02.021
浙江省体育教育专业大学生择业取向调查与分析
采用问文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我省5所高校体育院系体育教育专业毕业生择业取向进行调查。结果表明,体育教育专业大学生择业取向呈多元化趋势,专业对口观念逐渐淡化,更注重个人未来发展,但对工资待遇期望值过高。提出了增强自身素质、贴近就业现状、走近就业市场的建议。
体育教育专业、择业观、价值取向
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G807.4(体育理论)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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