情境教学在普通高校体育舞蹈教学中的应用研究

摘要：

21世纪是以知识的创新和应用为重要特征，注重突出学生的主体地位，培养学生的参与意识，情感体验，探究发现和创新能力，充分体现了“以学生发展为本”的理念。文章以此为突破口，运用专家访谈法、实验法、数理统计法等进行分析讨论。教学实验以情境成功教学法的理论基础为理论依据，证明研究所采用的实验设计方法是可行的，实验得出的结果是可靠的。

关键词：情境教学、普通高校、体育舞蹈、兴趣

所属期刊栏目：33

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90