10.3969/j.issn.1004-3624.2011.03.019
浙江省体育院校教师职业道德形象研究
教师职业道德不仅是教师专业化发展的核心,而且对完善体育教师的知识结构,提升运动技能,提高教育教学能力具有重要的促进作用.论文采用自我评价与他人评价的方法,对体育教师职业道德的二十个指标进行分别评价,从而归纳体育教师职业道德的形象差距,进而分析职业道德形象差距的问题及原因,提出改善体育教师职业道德形象的对策,为全面提升体育教师综合素质提供理论与实践的依据.
高等体育院校、职业道德、形象差距
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G807.4(体育理论)
2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
69-71,74