高职院校大众化教育阶段特殊体育教育的探索与实践

摘要：

文章研究分析了高职院校特殊需要学生的体育教育现状,剖析和谐社会背景下高职院校特殊需要学生体育教育的深层问题,提出特殊需要学生的概念,建构特殊体育课程的理论框架,对特殊学生群体体育课程的性质、目标、内容、师资和评价等提出了建设性建议.

关键词：高职院校、特殊需要学生、体育教育、课程建设、探索

所属期刊栏目：31

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66