10.3969/j.issn.1004-3624.2008.06.019
浙江省高校野外生活生存训练教师专业化现状调查与分析
以新<课程纲要>对教师专业化要求为依据,结合高校野外生活生存训练课程特点,采用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对浙江省高校野外生活生存教师专业化现状进行调查与分析.结果发现:浙江省高校野外生活生存教师的专业思想和理念、专业知识结构、专业技能和专业情意现状与新<课程纲要>的要求有不同程度的差距,教师专业化发展有较大的空间.据此提出了浙江省高校野外生活生存训练教师专业化发展建议.
浙江省、高校、野外生活生存教师、专业化、现状
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G807.4(体育理论)
浙江省教育科学2008年度规划立项课题SCG161
2009-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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