主体教育理论与高校体育教学探讨

摘要：

采用文献资料法和逻辑分析法,依据科学发展观分析了在高校体育教学中如何贯彻主体教育理论并提出了:主体参与强调以学生为本;身心兼顾坚持全面协调;合作学习建立师生互动;差异发展实施多标准评价;体验成功促进可持续发展等具体措施.

关键词：主体教育理论、高校体育教学、科学发展观

所属期刊栏目：30

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85